Pédagogie

La terre lance un défi de haut niveau aux enfants − construire, modeler, pétrir, enduire, claquer, presser, fouler, empiler, mélanger, tamiser, remplir, peindre. Tous les sens sont mobilisés, surtout le sens du toucher.
Les enfants font l'expérience de la matière dans un environnement préparé, si atelier ou chantier, permettant des expériences esthétiques différenciées avec les matériaux et stimulant leur motricité à tous les niveaux. Ils deviennent artistes, artisans ou inventeurs dans un environnement qui inclut la terre aux thèmes de l'architecture, de l'art, de la culture
et des sciences naturelles.

Bunte ERDE
Le terme Bunte ERDE (terre bigarrée) associe trois idées en deux mots. Il fait référence à la fantastique variété de couleurs offerte par la terre en tant que matériau brut mis à la disposition des enfants, il fait allusion à la variété des cultures et des contextes culturels dont sont issus les adolescents et affirme le principe de la singularité de l'individu, fort de tous ses talents et de toutes ses facultés qu'il acquiert par lui-même au cours d'un processus auto-éducatif.